Часто діти у колективі однолітків беруть на себе роль "клоуна". Вони стараються насмішити однокласників, кривляються, зривають кумедними вчинками уроки...
Це кривляння - зовсім не гра. Шекспір писав, що наше життя - театр, а люди в ній актори, але перетворення всього життя в цирк, а дитину в клоуна - це не по Шекспіру. Може бути, діти хочуть розвеселити нас і зробити наше життя трохи радісніше і веселіше? Або причина зовсім в іншому, і дітьми рухають не настільки благородні пориви?
Які ж причини такої поведінки?
1. Спостереження говорять про те, що показне блазнювання може бути викликано підвищеною потребою домоги від навколишніх, позитивної оцінки, подиву, уваги або приязності.
Кривляння дитини є егоїстичним бажанням бути центром групи, привернути до себе увагу. Вона прагне змусити всіх дивитися і слухати тільки її одну, всі повинні займатися тільки її персоною. А це означає не що інше, як черговий каприз або примха. По-іншому привернути до себе увагу така дитина не може.
"Маленький клоун" перед дорослими і однолітками витворяє щось незбагненне: то розігрує з себе дурника, то робить героїчні вчинки на подив оточуючих, то дражнить всіх підряд.
А причина блазнювання в тому, що дитина інтуїтивно відчуває, що у неї не вистачає якостей, які в цьому віці повинні бути, і є у інших дітей.
Звичка через блазнювання і кривляння задовольняти потребу в любові та уваги має свої причини, але більш глибокі і приховані.
2. Перш за все, кривляння - це внутрішня незадоволеність і невпевненість дитини в собі. Блазнювання служить компенсацією за незграбність, повноту або фізичну слабкість; або за недолік уміння в іграх; або за невміння налагодити дружні відносини і увійти в колектив ровесників.
3. Розігрування вистав і блазнювання - типова риса дітей емоційно незадоволених дітей в сім'ї.
Дітям не вистачає уваги і доброго ставлення, яких вони шукають і домагаються будь-яким шляхом. Чому ж малюки вважають, що вони обділені увагою дорослих: батьків, вихователів, вчителів? Мабуть, тому, що, з їхньої точки зору, комусь цієї уваги дістається значно більше, наприклад, меншому братові чи сестрі.
Колишній наслідний принц відчуває себе скинутим з трону. Якщо ми, дорослі, довго не помічаємо ревнощі старшої дитини або помічаємо тільки її кривляння, то дефіцит уваги у малюка стає хронічним. Кривляння вибирається дитиною як найбільш ефективний спосіб привернути до себе увагу і інтересу дорослих.
Події в житті дитини здаються нам малозначними, адже ми, дорослі, занурені в свої проблеми, суєту і плинність турбот і хвилювань. У нашому житті немає часу і сил на малюка, і він змушує нас будь-яким способом екстрено звернути увагу на свою персону. Дитина звикає до того, що ми звертаємо на нього увагу, тільки тоді, коли вона починає кривлятися.
4. Єдина вивчена роль - маленький блазень. Буває, що клоунаду починають діти, які були оточені увагою і симпатією дорослих надміру. До них довго ставилися як до маленьких, не давали проявити самостійність і не могли намилуватися на милі дитячі витівки. Танули від їх витівок і не дозволяли грати більш дорослу суспільну роль.
Дорослі довгий час нав'язували дитині роль славного домашнього блазня. Малюк увійшов в цю роль і зжився з нею, сприйняв її як своє призначення, а ось змінити свою роль він не вміє і не знає, як це зробити.
Як допомогти "маленькому артисту"?
Щоб позбутися від шкідливої звички, яка може перерости в рису характеру, слід подбати про емоційне благополуччя дитини. Нехай занепокоєння і ревнощі дитини безпідставні, але ці почуття живуть у свідомості маленького чоловічка і спрямовують його поведінку. Від кривляння обов'язково потрібно позбутися. Знання особливостей своєї дитини і аналіз ситуації допоможуть вам вибрати потрібну тактику.
Перша тактика:
Перш за все, необхідно, щоб дитина відчула впевненість в своїх силах. Дайте їй можливість здобувати маленькі перемоги.
Наприклад:
- сам застелив ліжко;
- красиво намалював картинку;
- перестрибнув величезну калюжу;
- зумів скласти свої книжки;
- не забув полити квіти;
- похитав сестричку в колясці.
Ти молодець!
Все, що дитина робить за своїм віком, ми сприймаємо з інтересом та увагою: визнаємо, хвалимо, оцінюємо, разом вчимося, а тим самим підсилюємо прагнення дитини до правильної поведінки. Заслужена похвала ніколи не буває шкідливою.
Ми підкажемо дитині, як вона може реалізувати себе в цілому ряді корисних справ, які оцінять інші діти і дорослі.
Це може бути, наприклад:
- колекціонування,
- спортивні ігри,
- незвичайне вміння,
- цікаві знання про динозаврів або зірках, про планетах або стихійні лиха, про тварин або птахів ...
Підкажемо і трохи допоможемо - ось ті засоби, якими ми зможемо посилити впевненість дитини. А як ми вже знаємо, саме в ній вся справа!
Важливо зміцнити в дитині свідомість того, що вона багато чого вміє і робить це добре. Або тільки вчиться і дуже старається, а значить, все вийде. Що в родині з ним рахуються як з повноправним членом; що батьки люблять його і що на свою сім'ю він завжди може покластися.
Друга тактика
Друга тактика доповнює першу. Небажане кривляння пройде, якщо ми не будемо посилювати і підтримувати його увагою, сміхом, інтересом, оцінкою.
Будь-яке блазнювання завжди має залишатися без відгуку.
Дітей-кривляк марно карати. Адже покарання - теж відгук, а тому не повинно бути ніякої лайки, ніяких покарань. Вони абсолютно не ефективні.
У свідомості дитини покарання служить ще одним доказом несправедливого до нього відношення. А значить, боротьба і протест у вигляді гидкого мавпування тільки посиляться.
Краще постійно, спокійно, всім своїм виглядом показувати дитині, що блазнювання - негідне заняття, що це ознака дитячості, яке вам не подобається. Корисно сказати дитині, що ви вже давно чекаєте, коли він перестане кривлятися, щоб разом зайнятися чимось цікавим.
Прискіпування? Вічний супутник нашого невдоволення дитиною. Якщо вже ви і вирішите дорікнути маленького кривляку, то тільки віч-на-віч. Публічні прискіпування дитина може сприйняти як успіх і інтерес до його дій.
Лікувати можна тільки добром. Не забувайте про це, особливо коли мова йде про найдорожче в житті - про наших дітей.
Немає коментарів:
Дописати коментар