Група психологічної підтримки для батьків

Шановні батьки!
З 22.04 о 18.00 розпочнеться група психологічної підтримки для батьків.
Ви зможете:
- поділитись переживаннями про події навколо Вас;
- відчути підтримку інших учасників групи та фахівців-психологів;
- знайти спроби, як підтримувати себе і своїх дітей у складні часи;
- бути у спільноті людей, які розуміють і підтримують одне одного;
- задавати питання фахівцям-психологам, які Вас цікавлять.

Для реєстрації заповніть форму:
https://forms.gle/TMiEjjvwaYY6gEzZ7

кількість зустрічей - 6, кожен понеділок.
Місце проведення - 104 кабінет.

Продовжуємо психологічно розвантажуватись з проєктом "МрійДій" від UNICEF

Понеділок
9-11 класи ( 104 каб., час уточнювати у класного керівника)
Вівторок
6-8 класи ( 104 каб., час уточнювати у класного керівника)
Середа
4-5 класи ( 104 каб., час уточнювати у класного керівника)
Четвер
2-3 класи ( 104 каб., час уточнювати у класного керівника)
П'ятниця
1 класи ( 104 каб., час уточнювати у класного керівника)

 Шановні колеги та батьки!

Нагадую, що війна є важким травматичним емоційним періодом не тільки для дорослих, але й для дітей. Їм так само буває складно справлятися з емоційним навантаженням, що інколи може призводити до заподіяння шкоди своєму здоров’ю або навіть життю.
Згідно з дослідженнями, причинами для таких випадків серед дітей стають переживання сильного стресу, глибокої невпевненості у собі, розчарування собою або іншими людьми, втрата, сімейні проблеми, проблеми в школі та у спілкуванні з однолітками. Крім того, причиною може стати підліткова депресія.
За якими ознаками можна зрозуміти, що дитині потрібна допомога?
Фізичні зміни: невиспаний вигляд, на уроках чи перервах може засинати; розлади сну; загальмованість або занадто висока активність; утома, втрата енергії; скарги на головний біль чи біль у шлунку; швидка втрата ваги чи її набирання; помітні самоушкодження (порізи, глибокі подряпини, синці) на тілі.
Психічні зміни: розсіяна увага дитини; зниження концентрації; тимчасова “втрата” пам’яті, коли дитина забуває свої дії чи слова; втрата відчуття часу.
Психологічні зміни: помітний страх дитини; поганий настрій упродовж більшої половини дня; нервовість чи злість під час використання гаджета; агресивна поведінка без явної причини. Соціальні зміни: дитина віддаляється від однокласників та тих, з ким проводила більшість вільного часу; дитина виглядає депресивною - не комунікує з друзями; проявляє пасивність та не бере участі у спільних обговореннях; може прогулювати школу посилаючись на погане самопочуття; спостерігається замкнутість та однотипові відповіді на питання від дорослих; дитина може зникати з дому без попереджень; у комунікації з’являються нові сленгові слова, які раніше дитина не використовувала.
Що робити?
Якщо ви помітили деякі ознаки у дитини, то спершу поговоріть з нею і зазначте, що ви завжди підтримаєте дитину і допоможете їй справитись з будь-якою ситуацією. Якщо дитина не готова говорити - порекомендуйте їй звернутися на телефонну гарячу лінію або онлайн: контакти - нижче.
0 800 213 103 (безкоштовно в межах України).
+38 (044) 363 10 41 (для дзвінків з-за кордону).
Як допомогти дитині впоратись з емоціями?
Ви можете розпочати розмову, розповідаючи про свої власні почуття та досвід. Це може сприяти відкритому спілкуванню.
Уважно вислухайте дитину, коли вона розповідає про свої емоції. Покажіть, що ви її розумієте і підтримайте її почуття, намагайтесь не засуджувати та не давати поради.
Не тисніть на дитину, щоб розповіла більше, ніж готова. Дотримуйтесь її темпу і комфорту.
Допоможіть дитині навчитися розпізнавати свої емоції. Використовуйте слова, які описують почуття, наприклад радість, гнів, страх, сум і т.д.
Якщо дитина продовжує почувати себе пригніченою або стан її погіршується, розгляньте можливість звернутися до психолога або психіатра для професійної допомоги.